ANALISI DELLA SITUAZIONE

LE NTD E NOI

PROGETTO GENERALE

ESPERIENZE E RISULTATI

LA LETTO-SCRITTURA

LA VIDEOSCRITTURA

SCUOLE CONSORZIATE

RISORSE E ATTREZZATURE

ATTREZZATURE UTILIZZATE E RISORSE

  • Per lo svolgimento delle attività saranno utilizzate le seguenti attrezzature già presenti nelle scuole:

  • 2 computer multimediali (uno connesso ad internet e dotato di scanner e stampante + uno privo di periferiche, ma trasportabile nelle sezioni)) in dotazione delle scuole di Serra dei Conti e Conce

  • 1 computer connesso ad internet e provvisto di periferiche in dotazione sia della scuola di Palazzo, sia di quella di Montecarotto

  • web-camera in ogni plesso

  • Software didattici 

MS Creative Writer 2.0 (Microsoft) - MS Fine Artist (Microsoft) - Il drago Tommasone (Ed.Piccoli) - Il castello della fantasia - La casa del Tempo e dello Spazio (Jona software)- La Casa della scienza (Jona) -  La Casa della matematica (Jona)  - Artimeticolorata (DidaEl)- Un ambiente autore per la costruzione di ipertesti (Amico 4 - Garamond) - Micromondi - Altre applicazioni di videoscrittura, grafica, disegno, apprendimento.

  • Collegamento Internet con casella di posta elettronica in tutte le scuole.

 

FIGURE DI SUPPORTO TECNOLOGICO

Ricorreremo, come nell’anno 99/00 a figure di esperti nel settore, alcune appartenenti al mondo della scuola, altre esterne, che da tempo collaborano alla riuscita dei nostri progetti.

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